- · 《出版发行研究》编辑部[10/30]
- · 《出版发行研究》杂志社[10/30]
- · 《出版发行研究》杂志社[10/30]
- · 《出版发行研究》期刊栏[10/30]
- · 《出版发行研究》数据库[10/30]
- · 《出版发行研究》投稿方[10/30]
初中地理高效课堂构建策略研究
作者:网站采编关键词:
摘要:随着我国教育的不断改革和创新,许多学校的教学方式都在发生变化,其中,初中阶段高效课堂的构建,就给学生带来了很大帮助。初中地理是学生第一次接触的学科,并不是很了解它,而地理
随着我国教育的不断改革和创新,许多学校的教学方式都在发生变化,其中,初中阶段高效课堂的构建,就给学生带来了很大帮助。初中地理是学生第一次接触的学科,并不是很了解它,而地理作为一门文理兼备的学科,很多地方需要一定的想象力,这就需要初中阶段的地理教师改善教学方式,构建一个高效的地理课堂。文章针对初中阶段地理课堂效率较低的原因,以及对初中阶段地理高效课堂的构建策略进行研究。
文章来源:《出版发行研究》 网址: http://www.cbfxyjzzs.cn/qikandaodu/2021/0708/742.html